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Sportello di Ascolto

Lo Sportello di Ascolto dell’Istituto Maxwell è aperto ogni venerdì, dalle 9:30 alle 13:00. Per prenotazioni, contattare il numero 3755075521

Utente Marco Farina

da Marco Farina

Docente , funzione strumentale e referente

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Sportello di Ascolto – A.S. 2024-25

A partire da venerdì 15 novembre 2024 è attivo presso l’Istituto Maxwell lo Sportello di Ascolto, un’importante iniziativa inclusa nel PTOF, progettata per favorire il benessere psicologico e il successo scolastico degli studenti.

Orari e sede

Lo sportello è aperto ogni venerdì, dalle ore 9:30 alle ore 13:00 (salvo festività), presso l’aula 14 A/2 al secondo piano dell’Istituto.

Modalità di accesso

Il servizio è gratuito, riservato e accessibile a tutti gli studenti. È possibile prenotare un appuntamento inviando un messaggio WhatsApp alla dott.ssa Livia Graziano al numero dedicato 3755075521, garantendo la massima riservatezza.

 

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Chi è la dott.ssa Livia Graziano?

La dott.ssa Graziano è una psicologa-psicoterapeuta iscritta all’Ordine degli Psicologi del Piemonte (n. 1676), con esperienza nel supporto a giovani studenti.

Obiettivi dello Sportello

  1. Offrire supporto professionale agli studenti che affrontano difficoltà personali che possono compromettere il rendimento scolastico.
  2. Sostenere gli studenti con problemi di relazioni interpersonali o integrazione sociale, aiutandoli a comprendere il disagio e sviluppare strategie di adattamento.
  3. Fornire ascolto a chi vive situazioni di stress e ansia.

Caratteristiche del Servizio

  • Accesso libero.
  • Gratuità.
  • Riservatezza assoluta.

Per i docenti

Anche i docenti possono accedere al servizio per consulenze professionali, ogni venerdì dalle 14:00 alle 15:00, previo appuntamento concordato con la Vicepresidenza (prof.ssa Elisabetta Pichetto).

 

Lo Sportello di Ascolto è un progetto che mira a promuovere la crescita personale degli studenti e a creare un ambiente scolastico sereno e favorevole. Per ulteriori informazioni, è possibile contattare la segreteria dell’Istituto.